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Encuesta de Capital Social del Eustat.
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Cuestionario sobre participación ciudadana a través de las
TIC en las administraciones públicas, Ararteko 2012 (reali-
zado en el marco del presente informe extraordinario).
11.1. 
La influencia del uso de Internet
en la participación en las esferas
social y pública en Euskadi
A menudo, en el análisis sobre participación ciudadana en
las esferas social y pública suele introducirse una variable
que, por los tiempos en los que nos movemos, difícilmente
se puede eludir: Internet ha cambiado la forma en la que nos
comunicamos, en la que nos relacionamos, en la que perci-
bimos nuestro entorno, en la que tomamos conciencia de
nuestra capacidad de transformación y participación.
Habitualmente, estas reflexiones suelen generarse a través
del método deductivo. Altas cifras de penetración de las TIC
en los hogares vascos, junto con cifras de encuestas de par-
ticipación en las redes sociales, y el surgimiento de nuevas
herramientas y canales participativos, nos invitan a deducir
que asistimos a un momento evolutivo en el que algo está
cambiando, en el que las TIC tienen mucho que ver, y en el
que esto genera nuevos retos y oportunidades que debemos
ser capaces de identificar y aprovechar.
Pero, ¿existe alguna posibilidad de realizar un acercamiento
cuantitativo a esta realidad? Para la realización de este infor-
me extraordinario se solicitó al Instituto Vasco de Estadística
(
Eustat
)
una explotación estadística complementaria de la
Encuesta de Capital Social
con la finalidad de poder cruzar
los aspectos que a continuación se enumeran con la varia-
ble de uso de Internet. De esta forma, la información ob-
tenida nos ha permitido realizar un acercamiento al análisis
de la participación de la ciudadanía vasca y su percepción
de aspectos como la cohesión social, la salud, la felicidad
(
bienestar subjetivo), etc., distinguiendo entre aquellas per-
sonas que usan o no Internet (uso de Internet en los últimos
3
meses).
Aspectos de estudio
53
:
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Interés en temas socio-políticos:
está obtenida por media
de las preguntas sobre interés en los asuntos del barrio o
vecindario, del municipio, de la comunidad autónoma, de
España y de Europa.
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Participación electoral:
está obtenida por recuento de res-
puestas positivas en las preguntas sobre las elecciones
municipales, autonómicas, europeas y generales.
■
■
Influencia personal:
está obtenida por media de las pre-
guntas sobre influencia en las decisiones que afectan al
barrio o vecindario, al municipio, a la comunidad autóno-
ma, a España y a Europa.
■
■
Participación social-política:
está obtenida por recuento
de respuestas positivas en las preguntas sobre activida-
des sociopolíticas como llevar insignias, firmar en una
campaña, asistir a un mitin, dejar de comprar por razones
53
Definiciones según Eustat:
http://www.eustat.es/esta-
disticas/tema_362/opt_0/tipo_5/ti_Capital_social/temas.
html#axzz1gzpDvl7V
.
políticas, contactar con autoridades, enviar quejas a me-
dios de comunicación, participar en un debate, manifes-
tación o huelga u otras.
■
■
Participación en asociaciones:
está obtenida por media
de voluntariado, contribución económica y pertenencia a
asociaciones.
■
■
Cohesión social:
está obtenida por media de los indicado-
res de proximidad, conflictividad y problemas causados
por las diferencias, si bien esta última se invierte para que
tenga el mismo sentido positivo que las otras dos.
■
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Felicidad y salud:
está obtenida por media de la pregunta
sobre salud y el indicador de satisfacción con la vida y
los ingresos.
(
Ilustración 84)
Puntuación media en principales variables
Interés en temas
socio-políticos
Participación
electoral
Felicidad y
salud
Influencia
personal
Participación
social-política
Cohesión
social
Participación en
asociaciones
0
2
4
6
8
10
Elaboración propia a partir de datos del Eustat
11.1.1. 
Interés en temas socio-políticos
Uno de los primeros factores a los que se recurre a la hora
de justificar el grado de participación en un territorio es el
interés de la población en aquellos temas relacionados con
su barrio, su comunidad autónoma, con la política, con los
problemas sociales y políticos, etc. ¿Acaso alguien que no
sienta algún tipo de interés por su entorno, por los temas
que tienen que ver con las políticas que rigen el desarrollo de
un territorio, etc., tiene posibilidades de querer tomar parte
en procesos participativos?
La encuesta apunta a que el 84,6% de la población vasca
encuestada declara tener un interés medio-alto en temas
socio-políticos, con una puntuación media de 5,75 sobre
una escala de 0 a 10. ¿Tienen el mismo interés hombres y
mujeres respecto a los temas sociales y políticos de nues-
tro entorno? ¿Existen diferencias entre el interés manifesta-
do por los más jóvenes y las personas adultas y mayores?
¿
Cómo afecta la pertenencia a una determinada clase so-
cial sobre el interés en temas socio-políticos? ¿Manifiestan
E-
inclusión
y
participación
ciudadana
en
las
esferas
social
y
pública
a
través
de
las
TIC
en
E
uskadi
106
(
III). Las otras brechas digitales
III
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