Per­tzepzio negatiboak
Eten digitala handitu egingo da gizarte-egoera ahulenean
daudenen artean.
Erakundeen sinesgarritasun urria.
E-partaide­tza
trending topic
da..., baina nahasmena
dago. Su artifizialak?
Bigarren mailakoa da. Ez dago interes handirik. Ondo bizi
gara. Lehentasunak beste ba­tzuk dira.
Interes politikoagatik parte har­tzen dugu - gizarte intere-
setatik urrun.
Kea sal­tzen digute?
Herritar ba­tzuek uste dute e-partaide­tza etorkizuna dela,
ez oraina.
Ez da eran­tzukizunik hartu nahi.
Beldurra gauza ezezagunei. Herritarrek IKTei buruz­ko sen-
tipen negatiboa dute (konfian­tzarik, segurtasunik, pribatu-
tasunik... eza).
Garestia (oraindik ere IKTak eskura­tzea
da, adibi-
dez, banda zabalaren tarifak Europako beste herri ba­
tzuekin erkatuta).
Indarrak
Erakundeen lagun­tza dago.
Herri-administrazioen arteko lankide­tza. Partaide­tza
errazten du.
Nolabaiteko partaide­tza kultura dago, parte har­tzeko go-
goa. “Posible da” senti­tzen da.
Baliabideak, bideak daude: plataformak, sareak. Sendo
ezarrita daude.
Herritar ak­tiboak: demokrazia eta gardentasun handiagoa
eska­tzen dira.
Fun­tzionatu ahal eta ezin duenari buruz­ko esperien­tziak,
jardunbide egokiak eta erreferenteak daude.
Une politiko berria Euskadin.
Gure taldearen ikuspegia eman eta ezagutaraz dezakegu.
Euskal gizartea, tradizioz, gizarte ak­tiboa da. Elkartegin­
tzako kultura.
Sen­tsibilizazioa fluxu horizontala sor­tzeko baila­tzeko
aukera.
Partaide­tza balio eran­tsia da erakundeen­tzat.
Partaide­tza herritarren prestakun­tzaren bidez landu dai-
teke.
Ahultasunak
Gizarte zibil ahula.
Elkarrekin borroka­tzeko parte har­tzen dugu.
Puri-purian dago baina, zer da benetan parte har­tzea?
Zertarako balio digu?
Partaide­tzaren i­tzulera urria.
Ez dago toki partaide­tzarako tresnarik, gertuena hura
izanik.
Konfian­tzarik eza. Aurreiri­tziak. Beldurrak. Lo­tsa.
Partaide­tzak ez ditu i­txaropen guztiak ase­tzen.
Debora eska­tzen du, erakundeetan jardutea. Burokrazian
gera­tzen gara.
E­tsipen orokorra krisiagatik.
Hu­ts egindako esperien­tziak. Egiten eta esaten direnen
arteko desadostasuna.
IKTen erabilera urria egiten dutenen artean ez da
e-partaide­tza ezagu­tzen.
Lehentasunak
Per­tzepzioak, indarrak eta ahultasunak ikusita, Euskadin
e-partaide­tza nola landu behar dugun pen­tsa­tzeko eskatu
genien gure adituei. Horretarako, lehentasunen arabera pen­
tsa­tzen ahalegindu beharko ziren haien ustez zergatik den
fun­tsez­koa hastea eta lehenbailehen. Honakoa da taldeek
adostutako lehentasunen laburpena:
Gardentasuna eta abian den partaide­tzaren ingurunea
zaindu:
• 
Administrazioa HUB bezala, partaide­tza sareak bul­
tzatuz.
• 
Hausnar­tzeko eta erabaki­tzeko partaide­tza (egungo in-
formazio ereduaren aurrean).
• 
Bestelako gobernan­tza eta gizarte kohesio ereduak.
Partaide­tza zer den - zertarako balio duen definitu.
Lege esparrua eta politika argiak eman. IKTen hedapen
handiagoa.
Prestatu eta informatu.
Gizarteratu, hedatu. Kultura parte-har­tzailea sustatu.
Erabil­tzera bul­tzatu.
Eduki interesgarri eta erakargarrietan oinarritutako e-par­
taide­tza.
Eskuragarritasuna eskubide gisa eta baliabideen
hornikun­tza hobetu.
Tokiko erabilgarritasuna. Udaletatik, hurbilenetik parte
hartu.
Gune publikoak berreskuratu.
Erabil­tzailearen esperien­tzian oinarritutako partaide­tza.
Lankide­tzan lan egin: per­tsonak – eragileak - administrazioa.
Partaide­tza eredu argia = gizarte kontratua.
Guztien - baita baztertutako taldeen eskura. Hi­tza eman
ez daukanari.
Ikasleak eta irakasleak e-partaide­tzan hezi, ikaste­
txeetatik.
Gaitasun digitalak eskuratu: e-gaitasunak, beste (gizarte)
eten ba­tzuk borroka­tzeari lotuta.
Eskuragarritasuna bereziki zaindu. Herritarren eskura jar­
tzen ari diren tresnak eskuragarriak dira?
Esperien­tzia arrakasta­tsuak ezagutarazi: dagoena baliatu.
Euskadiko herritarren partaidetza
sustatzea
Laugarren gunea herritarren partaide­tza susta­tzeko estrate-
giei dagokie, eta analogien teknikaren bidez landu zen. Tek-
nika hori i­txura batean an­tzekotasunik ez duten hi­tzen arteko
an­tzekotasuneko erlazioak ezar­tzean da­tza. Prozesu horri
esker, lanaren bidez, erlazioak, paralelismoak eta ideien arte-
ko elkarketa aurki­tzen dira eta lehenagoko analisi guneetan
aurrera egiten da. Denbora tarte labur batean ideia asko lor­
tzeko tresna bikaina ere bada.
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
250
(
V). ERANSKINAK
V
Aurrekoa
ikusi