Aldi berean, praktika onak (baita estekak eta erreferentzia
interesgarriak ere) 2.0 kanalen bitartez partekatu dira, txos-
ten honen testuinguruan inplementatu direnak: wiki, blog eta
profilak gizarte sareetan.
2.0
kanalak
Lan horrek barne hartzen duen informazioa biltzeari zuzen-
dutako tresnen artean, interesgarria iruditu zaigu 2.0 tresnak
inplementatzea. Izan ere, horien bidez, txostenaren garape-
nean ‘funtsezko eragiletzat’ jotzen diren erakunde eta per
tsona guztiekin batera lanean aritzeko aukera eman digute,
2.0
kanalen
bitartez,
networking
eta ezagutzaren eraikuntza
kolektiboan oinarrituta daudenak. Horien bidez, metodologia
irekia gaineratu da, ikerketa, osatze eta hobetze prozesuen
monitorizazioa errazten duena, kanal horietan parte hartzen
duten pertsonek euren ekarpenak egin ahala.
Erabilitako tresnak hauexek izan dira:
−
E-inklusioari eta e-parte hartzeari
buruzko proiektuaren bloga:
(11.
irudia)
Proiektuaren bloga
Txostenaren garapenean zehar, blog bat sortu da
azpiegiturari lotutakoa) pertsona guz
tientzako irekia eta gure lana partekatzeko kanal gisa oso ba-
liagarria izan dena. Horrez gain, ikerketek zer ekarpen egin
diguten, aztertutako datuak, etab. partekatu ahal izan dugu.
Elkarrizketetan eta eztabaida taldeetan parte hartu duten
pertsonei gonbidapena luzatu diete foro horren zein parte
hartzeko gainontzeko kanalen parte izan daitezen (wiki, gi-
zarte sareak). Horretarako, elkarrizketak amaitzerakoan eta
lan-taldeetan kanal horien berri eman zieten eta azaldu zieten
horien bidez lehen eskutik ezagutu ahalko dituztela txosten
bereziaren aurrerapenak eta euren ezagutza eta esperien
tziekin parte hartu ahalko dutela.
Bereziki interesgarria izan da ikuspuntu bikoitzetik abiatuta:
■
■
Alde batetik, prozesuari ematen dion gardentasunagatik.
■
■
Eta, bestetik, gaian interesa duten eta blogean parte har
tzen duten pertsonen iritziekin eta orientabideekin egiten
diren lanen egiaztatzea errazten duelako.
Proiektuarekin eta gaiarekin zerikusia daukaten postez gain,
blogean berriak, ikerketak eta txostenak ikuste aldera zen-
bait esteka gaineratu dira. Horiei esker, eten digitalen gaine-
ko eztabaida eta hausnarketa abian jarri daiteke, eskuratze-
eta partaidetza-etenak bereziki nabarmenduz.
−
IKTen bidez Euskadiko gizartean eta
eremu publikoan parte hartzeari eta
e-inklusioari buruzko wikia:
(12.
irudia)
Proiektuaren wikia
Tresna horri esker informazioa partekatzeko aukera ematen
digun esparru bat sortu dezakegu. Bertan, modu librean eta
antolatu gabean, parte hartzaileek lanak gauzatu bitartean
sortu diren testuetako batzuen birformulazioak proposatu
ahal izan dituzte, ideia berriak proposatu, etab.
Lan ingurune hori, Ararteko erakundearen identitate korpo-
ratiboa duena eta haren babespean sortu dena, informazioa
biltzeko fasean (elkarrizketak, eztabaida taldeak...) parte har-
tu duten eragile guztien informazioa egiaztatzeko lana erraz
teko asmoz sortu da eta hausnartzeko eta/edo ikertzeko ildo
berriak abian jartzeko aukera eman du.
−
Gizarte sareak:
■
■
Facebook:
■
■
Twitter:
Profil horien deskribapenean (e-inklusioarekin eta IKTen bi-
tarteko parte hartzearekin zuzeneko harremana dute), marka
komun baten azpian, txosten berezi bat egitea xede duen
prozesu ireki baten tresna gisa aurkeztu dira.
Edukiei dagokienez, kanal horien bitartez zabaldu dira:
■
■
Prozesuari buruzko informazioak eta txostenari lotutako
gertakariak.
■
■
Ikerketak hizpide dituen gaiekin zerikusia daukaten be-
rrien, txostenen, ikerketen eta abarren estekak eta retweet
izenekoak.
■
■
Blogaren argitalpenak ikusteko estekak.
37
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
I
(
I ) . 4 .
T x o s t e n b e r e z i a r e n m e t o d o l o g i a
Aurrekoa
ikusi