Aldi berean, praktika onak (baita estekak eta erreferen­tzia
interesgarriak ere) 2.0 kanalen bitartez partekatu dira, txos-
ten honen testuinguruan inplementatu direnak: wiki, blog eta
profilak gizarte sareetan.
2.0
kanalak
Lan horrek barne har­tzen duen informazioa bil­tzeari zuzen-
dutako tresnen artean, interesgarria iruditu zaigu 2.0 tresnak
inplementa­tzea. Izan ere, horien bidez, txostenaren garape-
nean ‘fun­tsez­ko eragile­tzat’ jo­tzen diren erakunde eta per­
tsona guz­tiekin batera lanean ari­tzeko aukera eman digute,
2.0
kanalen
bitartez,
networking
eta ezagu­tzaren eraikun­tza
kolektiboan oinarrituta daudenak. Horien bidez, metodologia
irekia gaineratu da, ikerketa, osa­tze eta hobe­tze prozesuen
monitorizazioa erraz­ten duena, kanal horietan parte har­tzen
duten per­tsonek euren ekarpenak egin ahala.
Erabilitako tresnak hauexek izan dira:
E-inklusioari eta e-parte hartzeari
buruzko proiektuaren bloga:
(11.
irudia)
Proiektuaren bloga
Txostenaren garapenean zehar, blog bat sortu da
(
az­piegiturari lotutakoa) per­tsona guz­
tien­tzako irekia eta gure lana parteka­tzeko kanal gisa oso ba-
liagarria izan dena. Horrez gain, ikerketek zer ekarpen egin
diguten, az­tertutako datuak, etab. partekatu ahal izan dugu.
Elkarriz­ketetan eta ez­tabaida taldeetan parte hartu duten
per­tsonei gonbidapena luzatu diete foro horren zein parte
har­tzeko gainon­tzeko kanalen parte izan daitezen (wiki, gi-
zarte sareak). Horretarako, elkarrizketak amai­tzerakoan eta
lan-taldeetan kanal horien berri eman zieten eta azaldu zieten
horien bidez lehen eskutik ezagutu ahalko dituz­tela txosten
bereziaren aurrerapenak eta euren ezagu­tza eta esperien­
tziekin parte hartu ahalko dutela.
Bereziki interesgarria izan da ikuspuntu bikoi­tzetik abiatuta:
Alde batetik, prozesuari ematen dion gardentasunagatik.
Eta, bestetik, gaian interesa duten eta blogean parte har­
tzen duten per­tsonen iri­tziekin eta orientabideekin egiten
diren lanen egiaz­ta­tzea erraz­ten duelako.
Proiektuarekin eta gaiarekin zerikusia daukaten postez gain,
blogean berriak, ikerketak eta txostenak ikuste aldera zen-
bait esteka gaineratu dira. Horiei esker, eten digitalen gaine-
ko ez­tabaida eta hausnarketa abian jarri daiteke, eskura­tze-
eta partaide­tza-etenak bereziki nabarmenduz.
IKTen bidez Euskadiko gizartean eta
eremu publikoan parte hartzeari eta
e-inklusioari buruzko wikia:
(12.
irudia)
Proiektuaren wikia
Tresna horri esker informazioa parteka­tzeko aukera ematen
digun esparru bat sortu dezakegu. Bertan, modu librean eta
antolatu gabean, parte har­tzaileek lanak gauzatu bitartean
sortu diren testuetako ba­tzuen birformulazioak proposatu
ahal izan dituz­te, ideia berriak proposatu, etab.
Lan ingurune hori, Ararteko erakundearen identitate korpo-
ratiboa duena eta haren babespean sortu dena, informazioa
bil­tzeko fasean (elkarriz­ketak, ez­tabaida taldeak...) parte har-
tu duten eragile guz­tien informazioa egiaz­ta­tzeko lana erraz­
teko asmoz sortu da eta hausnar­tzeko eta/edo iker­tzeko ildo
berriak abian jar­tzeko aukera eman du.
Gizarte sareak:
Facebook:
Twitter:
Profil horien deskribapenean (e-inklusioarekin eta IKTen bi-
tarteko parte hartzearekin zuzeneko harremana dute), marka
komun baten az­pian, txosten berezi bat egitea xede duen
prozesu ireki baten tresna gisa aurkez­tu dira.
Edukiei dagokienez, kanal horien bitartez zabaldu dira:
Prozesuari buruz­ko informazioak eta txostenari lotutako
gertakariak.
Ikerketak hiz­pide dituen gaiekin zerikusia daukaten be-
rrien, txostenen, ikerketen eta abarren estekak eta retweet
izenekoak.
Blogaren argitalpenak ikusteko estekak.
37
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
I
(
I ) . 4 .
T x o s t e n b e r e z i a r e n m e t o d o l o g i a
Aurrekoa
ikusi