(41.
irudia)
10
eta 74 urte bitarteko
ordenagailu-
erabiltzaileak (azken 3 hilabeteetan), Internet-
erabiltzaileak (azken 3 hilabeteetan) eta telefono
mugikorraren erabiltzaileak (%), 2011
0
20
40
60
80
100
Internet
Mugikorra
Ordenagailua
% 67,8
% 65,3
% 97,8
Guk eginda Eustaten datuei jarraiki.
(42.
irudia)
10
eta 74 urte bitarteko
ordenagailu-
erabiltzaileak (azken 3 hilabeteetan), Internet-
erabiltzaileak (azken 3 hilabeteetan) eta telefono
mugikorraren erabiltzaileak lurralde historikoen
arabera (%), 2011
Araba/Álava
Bizkaia
Gipuzkoa
0
20
40
60
80
100
96,4
62,7
65,3
98,4
64,6
66,6
97,3
67,9
71
Mugikorra
Internet
Ordenagailua
Guk eginda Eustaten datuei jarraiki.
Lurralde historikoei erreparatuz gero, Gipuzkoa da IKTen
(
ordenagailua eta Internet) erabilera-portzentajerik altuenak
erregistratzen dituena. Bizkaia da hurrengoa, Euskadiko
batez bestekoarekin bat egiten duten antzeko portzenta
jeekin, eta Araba dago ondoren, Euskadiko batez bestekoa
baino erabilera-portzentaje apur bat baxuagoekin. Desber-
dintasun horiek ez dira nabarmenegiak, eta, beraz, ez de-
zakegu esan hiru lurralde historikoetako batean edo bestean
bizitzearen araberako erabilera-etenik dagoenik.
Telefono mugikorraren erabilerari dagokionez, hiru lurral-
de historikoetan portzentajeak oso antzekoak dira, Bizkaia
delarik
rankingaren
buru, ondoren Gipuzkoa eta, azkenik,
Araba.
Datu orokorrak, orain erakutsi dugunak kasu, irudi finko za-
balegia ematen digu, eta, hortaz, mugatu egin behar dugu,
talde desberdinei erreparatuz eta aldagai desberdinek
erabilera horiek nola baldintzatzen dituzten aztertuta. Per
tsonen adinak edo sexuak eragiten al dio IKTen erabilerari?
Hiri handi batean bizitzeak IKTen erabilera erraztu edo susta
tzen al du, landa-inguruan edo biztanleria gutxiagoko tokie-
tan bizi direnen aldean?
Kapitulu honen hurrengo ataletan galdera eta ñabardura ho-
riei erantzuna ematen saiatuko gara eta, horrez gain, Euska-
din IKTen erabilera-eten digital posibleak eragiten dituzten
faktoreak zeintzuk diren identifikatzeko ahalegina egingo
dugu.
9.1.1.
IKTen adina eta erabilera
Adina eta eten digitala, ikuspegi akademikotik erreparatuta,
eten digitalen azterketa-eremuan zeresan gehien eman duen
binomioetako bat da. Adineko pertsonek IKTei ematen dieten
erabilera nabarmentzen da bereziki, talde hau delako erabile-
ra-eten digitala esperimentatzeko arrisku gehien duena.
datuen arabera, adin-tarterik gazteenak dira (10 eta
24
urte bitartekoak) teknologiak gehien erabiltzen dituztenak:
ordenagailua, Internet eta telefono mugikorra.
Hurrengo grafikoan ikus daitekeen bezala, 10 eta 15 eta
16
eta 34 urte bitarteko pertsonek % 100 inguruko por
tzentajeak erregistratzen dituzte ordenagailu edo Interneten
erabileran. Telefono mugikorraren erabileraren kasuan, 10
eta 24 urte bitarteko biztanleen % 100ak telefono mugikorra
erabili du azken hiru hilabeteetan.
IKTen erabileran, jaitsieraren eta adin-faktoreen arteko harre-
mana era nabarmenean antzematen da 45 urtetik gorakoen
artean. Grafikoan ikus daitekeenez, 45 eta 54 urte bitarteko
biztanleen % 62,3k Internet erabili du azken 3 hilabeteetan,
baina portzentaje hori % 37,9ra murrizten da 55 eta 64 urte
bitarteko biztanleriaren kasuan.
Grafikoari jarraiki, 65 eta 74 urte bitarteko adin-tarte hone-
tan, eta seguru asko 75 urtetik gorakoen tartean (ez dauka-
gu azken horiei buruzko informaziorik, ez delako Eustaten
IGIF inkestan aurreikusi) antzematen da
gap
handiena IKT
tresnen erabileran. Kopuru horien arabera, 65 urtetik gorako
biztanleriaren % 86,1ek ez du ordenagailua erabili azken 3
hilabeteetan, eta portzentaje hori % 87,1era igotzen da Inter-
neten azken 3 hilabeteetako erabilerari erreparatzen badio-
gu. IKTen erabilera bizitza eta gizarte-ongizatea hobetzeko
aukerarekin lotzen duen ikuspegitik, alerta garrantzitsu bat
daukagu: pertsona nagusien kopuru altu bat erabilera-eten
digitala jasaten ari da IKT jakin batzuetan; ordenagailuaren
eta Interneten kasuan adibidez.
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
72
(
III). Beste eten digitalak
III
Aurrekoa
ikusi