postuan. Ikasketa-mailen eskalan gora egin ahala, aisialdi-
zerbi­tzuek beheran­tz egiten dute
rankingean
(
laugarren to-
kira bigarren hez­kun­tzako ikasketak edo LH dituzten per­
tsonen kasuan eta bosgarren tokira uniber­tsitate-ikasketak
dituzten per­tsonen kasuan).
An­tzeko zerbait gerta­tzen da banka elek­tronikoarekin. Kasu
honetan, uniber­tsitate-ikasketak dituzten per­tsonek Internet
erabil­tzeko laugarren arrazoi nagusia den arren, lehen hez­
kun­tzako ikasketak edo baxuagoak, bigarren hez­kun­tzakoak
edo LH dituzten per­tsonak daude erabilera arrazoien
ran­
kingeko
seigarren postuan. Por­tzentajeak irmoak dira kasu
honetan ere. Euskadin 10 eta 74 urte bitartekoen artean
uniber­tsitate-ikasketak dituztenen % 58,7k dio banka elek­
tronikorako erabil­tzen duela Internet, lehen hez­kun­tzako
ikasketak edo baxuagoak dituztenen artean por­tzentaje hori
% 12,3
ra jaisten delarik.
Turismoarekin lotutako
online
erreserbak egiteari dagokio-
nez, Euskadiko uniber­tsitate-ikasketadun biztanleriaren
rank­
ingean
seigarren arrazoia da. Arrazoi hori beheran­tz doa
ikasketa-maila jai­tsi ahala (zaz­pigarren postura bigarren hez­
kun­tzako ikasketak edo LH dituzten per­tsonen kasuan eta
zor­tzigarrenera lehen hez­kun­tzako ikasketak edo baxuagoak
dituzten per­tsonen kasuan) eta por­tzentaje-mailan alde na-
barmenak isla­tzen ditu. Euskadiko 10 eta 74 urte bitarteko
biztanleen % 45,7k dio Internet
online
turismo-erreserbak
egiteko erabil­tzen duela; bigarren hez­kun­tzako edo LHko
ikasketak dituzten biztanleriaren % 26,4k eta lehen hez­kun­
tzako ikasketak edo baxuagoak dituzten biztanleen % 7,5ek
aipatu dute arrazoi hori.
9.3.5. 
IKTak erabiltzeko arrazoiak eta
jarduerarekiko harremana
IKTak erabil­tzeko arrazoiak eta ikasketa-mailak azter­tzean
gertatu den bezala, ondasun eta zerbi­tzuei buruz­ko informa-
zioaren bilaketa eta posta elek­tronikoa dira euskal biztan-
leriak Internet erabil­tzeko arrazoi nagusiak, jarduerarekiko
harremana gorabehera: ikasleak, landunak, jarduerarik edo
lanik gabeak.
Gainerako arrazoiak azter­tzean, bertikalki eta horizontalki az-
tertu beharreko alde esangura­tsuak daude, jarraian islatuko
dugun bezala.
Lehenengoak Internet aisialdi-zerbi­tzuekin lotuta erabil­tzen
dela dio. Arrazoi hori hirugarren postuan dago ikasleen arra-
zoien
rankingean
(% 76,5),
laugarren postura eror­tzen da jar-
duerarik edo lanik ez duten biztanleriaren artean (% 45,7) eta
bosgarren postura biztanleria landunaren kasuan (% 47,7).
Bestalde, Internet prestakun­tza-ekin­tzetan parte har­tzeko
erabil­tzen dutenen por­tzentajeetan alde nabarmenak daude.
Arrazoi horrek zaz­pigarren postua dauka ikasleen
rank­ingean
(% 10,9),
baina az­ken postuetara eror­tzen da landunen
(% 4,2)
eta jarduerarik gabekoen (% 2,7) artean.
Azterketa aldera­tzaileak harreman garbia isla­tzen du jardue-
rarekiko harremanaren (ikasleak, landunak eta jarduerarik ga-
beak) eta banka elek­tronikoaren erabileraren artean. 10 eta
74
urteko euskal biztanleriaren artean Internet erabil­tzeko hi-
rugarren arrazoia da (% 51,2), baina seigarren postura jaisten
da lanik edo jarduerarik ez duten biztanleen kasuan (% 30,8)
eta zor­tzigarren postura ikasleen kasuan (% 10).
Komunikabide elek­tronikoen kon­tsultak ere erabilera eta le-
hentasuneko por­tzentaje desberdinak ditu biztanleriak Inter-
neti ematen dion erabileran, jarduerarekin duen harremana-
ren arabera. Hori horrela, landunek edo jarduerarik gabeek
arrazoien
rankingeko
hirugarren tokian koka­tzen dute arrazoi
hori (% 72,8 eta % 68,8, hurrenez hurren), eta ikasleen ka-
suan bosgarren tokira pasa­tzen da (% 52), txaten eta ko-
munikazio-tresnen nahiz aisialdi-zerbi­tzuen erabilerari pisu
gehiago ematen dietelarik.
(59.
irudia)
Internet erabiltzeko arrazoiak
Euskadiko
10
eta 74 urte bitarteko Euskadiko biztanlerian,
jarduerarekiko harremanaren eta arrazoi-motaren
arabera (banka, aisialdi-zerbitzuak, lan-bilaketa)
(%), 2011
0
20
40
60
80
100
Internet
Banka
elektronikoa
Aisialdi-
zerbi­tzuak
Lanaren
bilaketa
Ikasleak
Ikasleak
Ikasleak
Landunak
Landunak
Landunak
Lanik edo
jarduerarik gabeak
Lanik edo
jarduerarik gabeak
Lanik edo
jarduerarik gabeak
% 30,4
% 30,8
% 45,7
% 9,5
% 10
% 76,5
% 13,6
% 51,2
% 47,7
Guk eginda Eustaten datuei jarraiki.
Bestalde, Internet lana bila­tzeko gehiago erabil­tzen da lanik
edo jarduerarik ez duten biztanleen artean, Internet erabil­
tzeko arrazoien
rankingean
berau baita zaz­pigarren arrazoia
(% 30,4).
Euskadiko ikasle eta landunen kasuan, arrazoi hori
bedera­tzigarren postura jaisten da
rankingean
(% 9,5
eta
% 13,6,
hurrenez hurren). Aipa­tzekoa da, azterketan ager­
tzen diren aldeak gorabehera, ikasle eta jarduerarik edo lanik
gabeek gu­txi erabil­tzen dutela Internet lana bila­tzeko, beste
arrazoi ba­tzuengandik urrun (ondasun eta zerbi­tzuei buruz­
ko informazioa bila­tzea, posta elek­tronikoa erabil­tzea edo
aisialdi-zerbi­tzuak erabil­tzea).
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
82
(
III). Beste eten digitalak
III
Aurrekoa
ikusi