postuan. Ikasketa-mailen eskalan gora egin ahala, aisialdi-
zerbitzuek beherantz egiten dute
rankingean
(
laugarren to-
kira bigarren hezkuntzako ikasketak edo LH dituzten per
tsonen kasuan eta bosgarren tokira unibertsitate-ikasketak
dituzten pertsonen kasuan).
Antzeko zerbait gertatzen da banka elektronikoarekin. Kasu
honetan, unibertsitate-ikasketak dituzten pertsonek Internet
erabiltzeko laugarren arrazoi nagusia den arren, lehen hez
kuntzako ikasketak edo baxuagoak, bigarren hezkuntzakoak
edo LH dituzten pertsonak daude erabilera arrazoien
ran
kingeko
seigarren postuan. Portzentajeak irmoak dira kasu
honetan ere. Euskadin 10 eta 74 urte bitartekoen artean
unibertsitate-ikasketak dituztenen % 58,7k dio banka elek
tronikorako erabiltzen duela Internet, lehen hezkuntzako
ikasketak edo baxuagoak dituztenen artean portzentaje hori
% 12,3
ra jaisten delarik.
Turismoarekin lotutako
online
erreserbak egiteari dagokio-
nez, Euskadiko unibertsitate-ikasketadun biztanleriaren
rank
ingean
seigarren arrazoia da. Arrazoi hori beherantz doa
ikasketa-maila jaitsi ahala (zazpigarren postura bigarren hez
kuntzako ikasketak edo LH dituzten pertsonen kasuan eta
zortzigarrenera lehen hezkuntzako ikasketak edo baxuagoak
dituzten pertsonen kasuan) eta portzentaje-mailan alde na-
barmenak islatzen ditu. Euskadiko 10 eta 74 urte bitarteko
biztanleen % 45,7k dio Internet
online
turismo-erreserbak
egiteko erabiltzen duela; bigarren hezkuntzako edo LHko
ikasketak dituzten biztanleriaren % 26,4k eta lehen hezkun
tzako ikasketak edo baxuagoak dituzten biztanleen % 7,5ek
aipatu dute arrazoi hori.
9.3.5.
IKTak erabiltzeko arrazoiak eta
jarduerarekiko harremana
IKTak erabiltzeko arrazoiak eta ikasketa-mailak aztertzean
gertatu den bezala, ondasun eta zerbitzuei buruzko informa-
zioaren bilaketa eta posta elektronikoa dira euskal biztan-
leriak Internet erabiltzeko arrazoi nagusiak, jarduerarekiko
harremana gorabehera: ikasleak, landunak, jarduerarik edo
lanik gabeak.
Gainerako arrazoiak aztertzean, bertikalki eta horizontalki az-
tertu beharreko alde esanguratsuak daude, jarraian islatuko
dugun bezala.
Lehenengoak Internet aisialdi-zerbitzuekin lotuta erabiltzen
dela dio. Arrazoi hori hirugarren postuan dago ikasleen arra-
zoien
rankingean
(% 76,5),
laugarren postura erortzen da jar-
duerarik edo lanik ez duten biztanleriaren artean (% 45,7) eta
bosgarren postura biztanleria landunaren kasuan (% 47,7).
Bestalde, Internet prestakuntza-ekintzetan parte hartzeko
erabiltzen dutenen portzentajeetan alde nabarmenak daude.
Arrazoi horrek zazpigarren postua dauka ikasleen
rankingean
(% 10,9),
baina azken postuetara erortzen da landunen
(% 4,2)
eta jarduerarik gabekoen (% 2,7) artean.
Azterketa alderatzaileak harreman garbia islatzen du jardue-
rarekiko harremanaren (ikasleak, landunak eta jarduerarik ga-
beak) eta banka elektronikoaren erabileraren artean. 10 eta
74
urteko euskal biztanleriaren artean Internet erabiltzeko hi-
rugarren arrazoia da (% 51,2), baina seigarren postura jaisten
da lanik edo jarduerarik ez duten biztanleen kasuan (% 30,8)
eta zortzigarren postura ikasleen kasuan (% 10).
Komunikabide elektronikoen kontsultak ere erabilera eta le-
hentasuneko portzentaje desberdinak ditu biztanleriak Inter-
neti ematen dion erabileran, jarduerarekin duen harremana-
ren arabera. Hori horrela, landunek edo jarduerarik gabeek
arrazoien
rankingeko
hirugarren tokian kokatzen dute arrazoi
hori (% 72,8 eta % 68,8, hurrenez hurren), eta ikasleen ka-
suan bosgarren tokira pasatzen da (% 52), txaten eta ko-
munikazio-tresnen nahiz aisialdi-zerbitzuen erabilerari pisu
gehiago ematen dietelarik.
(59.
irudia)
Internet erabiltzeko arrazoiak
Euskadiko
10
eta 74 urte bitarteko Euskadiko biztanlerian,
jarduerarekiko harremanaren eta arrazoi-motaren
arabera (banka, aisialdi-zerbitzuak, lan-bilaketa)
(%), 2011
0
20
40
60
80
100
Internet
Banka
elektronikoa
Aisialdi-
zerbitzuak
Lanaren
bilaketa
Ikasleak
Ikasleak
Ikasleak
Landunak
Landunak
Landunak
Lanik edo
jarduerarik gabeak
Lanik edo
jarduerarik gabeak
Lanik edo
jarduerarik gabeak
% 30,4
% 30,8
% 45,7
% 9,5
% 10
% 76,5
% 13,6
% 51,2
% 47,7
Guk eginda Eustaten datuei jarraiki.
Bestalde, Internet lana bilatzeko gehiago erabiltzen da lanik
edo jarduerarik ez duten biztanleen artean, Internet erabil
tzeko arrazoien
rankingean
berau baita zazpigarren arrazoia
(% 30,4).
Euskadiko ikasle eta landunen kasuan, arrazoi hori
bederatzigarren postura jaisten da
rankingean
(% 9,5
eta
% 13,6,
hurrenez hurren). Aipatzekoa da, azterketan ager
tzen diren aldeak gorabehera, ikasle eta jarduerarik edo lanik
gabeek gutxi erabiltzen dutela Internet lana bilatzeko, beste
arrazoi batzuengandik urrun (ondasun eta zerbitzuei buruz
ko informazioa bilatzea, posta elektronikoa erabiltzea edo
aisialdi-zerbitzuak erabiltzea).
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
82
(
III). Beste eten digitalak
III
Aurrekoa
ikusi