Presentación del pack didáctico LEIHOAK: Una Aventura REAL en un Mundo VIRTUAL


Ventanas. Una Aventura REAL en un Mundo VIRTUAL. Disfrutar de Internet ... sin caer en la red

Internet forma parte de la vida cotidiana de los menores. El aumento de hogares conectados, un ancho de banda cada vez mayor a un coste reducido, y la aparición constante de contenidos y servicios de calidad está suponiendo tanto una mayor intensidad de uso de la Red por parte de los menores como una reducción de la edad media de incorporación a la misma.
Así, los menores "viven" una parte considerable de su ocio on-line, nutriéndose de las magníficas posibilidades que la Red les ofrece.
Sin embargo, también acechan riesgos que hay que conocer para prevenir y controlar. Entre estos peligros destaca por sus fatales consecuencias el Grooming (estrategia de acercamiento por parte de adultos con fines últimos de índole sexual), contra el que, junto con el Ciberbullying, desde instancias europeas se han marcado planes específicos de actuación para el período 2009-2013. También el uso abusivo y el aislamiento de la realidad próxima es una preocupación creciente en muchas familias.

OBJETIVOS
El Pack "Leihoak" tiene como objetivo fomentar un uso más seguro y saludable de Internet por parte de los menores entre 8 y 12 años (2 últimos ciclos de Primaria y primer curso de Secundaria).
Esta finalidad se persigue mediante dos actuaciones específicas:

  • La educación e información de los menores, para quienes va destinado el CD-ROM multimedia con juegos y dibujos animados.
  • La sensibilización y la formación de los adultos, a quienes va dirigido el libreto adjunto que, además de una guía didáctica para el mejor aprovechamiento educativo del CD-ROM, contiene un manual de ayuda para la comprensión de los riesgos potenciales de la Red y las estrategias preventivas.


METODOLOGÍA
La actuación preventiva está marcada por dos líneas maestras:

  • el énfasis en estrategias de comunicación educativa, utilizando recursos audiovisuales pensados para fijar ideas clave y abrir el espacio para el diálogo y la interiorización de las situaciones presentadas por parte de los menores.
  • la potenciación de las habilidades para la vida en los menores como herramientas necesarias para evitar y afrontar situaciones con las que pueden encontrarse: autoconocimiento, pensamiento crítico, empatía, pensamiento creativo, manejo de la tensión¿

Se incluyen también de manera transversal otros aspectos educativos, en especial, la integración de colectivos minoritarios que por su etnia o discapacidad se encuentran en ocasiones en riesgo de exclusión. En este material cuentan con una presencia totalmente normalizada, contribuyendo así a proyectar su plena integración social.


LOS CONTENIDOS
Los aspectos concretos tratados a lo largo del material multimedia se pueden describir siguiendo algunos de elementos que lo componen:

Aventura principal "Leihoak"
Señala la importancia del mundo próximo frente a universos imaginarios o imposibles que se pueden llegar a construir al otro lado de la pantalla. Lo virtual frente a lo real.

Consejos animados "Navegar sin Naufragar"
Describe, en un lenguaje apropiado, cuáles son las diez normas básicas para evitar o afrontar los diferentes peligros que se pueden encontrar en la red: acoso, pérdida de privacidad, timos o estafas, contenidos inadecuados...

Consejos animados "De Buenas Formas"
Señala qué aspectos se han de tener en cuenta para que el uso del ordenador (cada vez más horas, en más ámbitos y desde edades más tempranas) no suponga un menoscabo de la salud derivando en problemas visuales o de tipo osteomuscular.

Juego "Amistades en el Chat"
Supone una reflexión sobre el proceso de aproximación a personas desconocidas a través del chat. Hace hincapié en la facilidad con la que los depredadores pueden fingir otra identidad con la que ganarse la confianza del menor.

Los juegos "Una Aventura de Cine" y "Diseño a Medida", así como la frase clave que se descubre al finalizar los juegos, refuerzan algunos de los aspectos mencionados anteriormente.


GROOMING
Grooming es un término que podría traducirse como "engatusar". Se trata de un conjunto de estrategias por las cuales una persona adulta (pederasta o pedófilo) trata de ganarse la confianza del menor para luego obtener concesiones de índole sexual (desde imágenes hasta un encuentro) normalmente mediante chantaje iniciado haciendo uso de determinadas informaciones o imágenes conseguidas de la víctima.
Si el menor envío, por propia voluntad, engañado o coaccionado, alguna imagen íntima o la mostró por la webcam, el depredador ya tiene su primer elemento con el que empezar una escalada de chantaje que en los casos más graves puede acabar con un encuentro entre víctima y depredador sexual y que en todo caso supone una gran angustia para el menor.
Este primer elemento de chantaje a veces se obtiene sin ningún comportamiento imprudente del menor, por simple astucia o perseverancia del acosador. Una amenaza contra su familia, una calumnia difundida en la red o entre los contactos de la víctima pueden ser suficientes.
Los estudios (Eurobarómetro 2007) dicen que los menores no recurrirían a los adultos en busca de ayuda, salvo cuando el asunto sea insostenible o muy grave, esto es, como última opción. Es algo que hay que intentar cambiar para que, por ejemplo en casos de Grooming, el chantaje no se inicie o sea parado en sus fases más tempranas, cuando el daño causado es menos grave.


EXCESO DE "VIDA" VIRTUAL
Padres y madres empiezan a manifestar preocupación por el uso intensivo de Internet por parte de los menores. El abuso de la Red, aún sin contar los casos extremos de adicción, supone en ocasiones un problema porque puede actuar como elemento de aislamiento tanto del resto de la familia dentro del propio hogar como de sus amistades y relaciones sociales. Es preciso incidir en la percepción de esta realidad entre los propios menores.


Descripción esquemática del pack "Leihoak"

Leihoak contiene:
Un CD-ROM multimedia para los y las menores, con

  • Aventura animada "Ventanas"
  • Juego interactivo 1 "Una aventura de cine"
  • Juego interactivo 2 "Diseño a medida"
  • Juego interactivo 3 "Amistades en el chat"
  • Consejos animados de navegación segura, "Navegar sin Naufragar"
  • Consejos animados sobre ergonomía, "De buenas Formas"

Una Guía Didáctica para la mejor utilización del CD-ROM y un Manual de Ayuda para saber más acerca de Internet dirigido a madres, padres y profesorado (26 páginas).


La edición de este Pack por parte del Ararteko, en colaboración con PantallasAmigas, y su distribución a todos los centros y servicios educativos de Educación Primaria y Secundaria quiere ser una contribución más a la mejora de la convivencia y al respeto a todas las personas, por encima de cualquier diferencia.


Vitoria-Gasteiz, 16 de octubre de 2008

 
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