I
nforme
2013
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(
IV ). ACTUACIONES PARA CONTRIBUIR A CREAR UNA CULTURA DE RESPETO A LOS DERECHOS DE LA INFANCIA
IV
Por último, al igual que el año pasado, el proceso de re-
novación del Consejo de Infancia y Adolescencia al que
hemos aludido en el capítulo anterior ha supuesto renovar
o establecer contactos con berritzegunes, equipos directi-
vos, profesorado y madres/padres, de igual manera que la
participación en foros, jornadas y congresos nos ha mante-
nido en contacto con otras entidades de infancia, como es
el caso de la
Fundación Vivir sin Drogas
o
EDEX
.
2.
Colaboración con organismos y
recursos institucionales
De la misma manera, los espacios y momentos de cola-
boración con distintos representantes políticos y técnicos
de organismos institucionales y/o de recursos públicos son
múltiples. Algunas de las interlocutoras se señalan a con-
tinuación:
¦¦
Viceconsejero de Asuntos Sociales de Gobierno Vasco.
¦¦
Director de Política Familiar y Comunitaria de Gobierno
Vasco.
¦¦
Servicio Berdindu.
¦¦
Servicio Biltzen.
¦¦
Directora de Servicios Sociales de Gobierno Vasco.
¦¦
Responsables de los servicios de infancia de los depar-
tamentos de Acción Social / Política Social / Servicios
Sociales de las 3 Diputaciones Forales (+ responsables
de algunos servicios, programas y recursos).
¦¦
Responsable del Servicio de Justicia Juvenil.
¦¦
Equipo de Mediación Intrajudicial de Álava
¦¦
Dirección de Innovación Educativa.
¦¦
Dirección de Tecnología y Estrategia de Gobierno Vasco.
¦¦
Directora Corporativa de Innobasque.
¦¦
Viceconsejero de Salud.
¦¦
Gerencia de la Red de Salud Mental de Álava.
¦¦
Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz (contraste del Progra-
ma de Participación Infantil y Adolescente).
En el marco de algunas de estas reuniones o a raíz preci-
samente de ellas la institución del Ararteko ha podido co-
nocer de primera mano propuestas de planes, protocolos,
estrategias, etc. en que se traducen las políticas públicas
y someter a consideración de los organismos competen-
tes determinadas situaciones preocupantes, formuladas en
clave de necesidades a ser atendidas, o concretar la garan-
tía de derechos insoslayables en la intervención.
En esta línea de colaboración para una mejor protección
y salvaguarda de los derechos de la ciudadanía en las po-
líticas públicas, la Oficina de la Infancia y la Adolescencia
forma parte, lo que supone la participación estable, del
Observatorio para la Convivencia Escolar y de la Red de
agentes públicos y privados comprometidos con la cultura
de la seguridad y la confianza de los menores en la red. A
finales de 2013 ha concluido el proyecto de investigación
Percepción de las relaciones entre los profesionales de la
educación escolar y social que intervienen con la infancia
desprotegida en la Comunidad Autónoma Vasca
,
liderado
por el Departamento de Didáctica y Organización Escolar
de la EHU-UPV y en el que participan el Colegio de Educa-
doras y Educadores Sociales del País Vasco y el Consorcio
de Educación Compensatoria y Formación Profesional de
Gipuzkoa, en cuyo Consejo Asesor esta oficina ha venido
participando de manera estable a lo largo de los dos últi-
mos años.
En la línea habitual, se mantiene una excelente relación con
las áreas de infancia y adolescencia de
otras defensorías
del pueblo, especialmente con las del
Síndic de Greuges de
Catalunya
y el
Defensor del Pueblo Andaluz
,
con quienes es
frecuente el intercambio de información, criterio y opinión.
Con esta segunda se ha compartido este año el seminario
de trabajo sobre pobreza infantil al que nos hemos referido
con más detalle en páginas anteriores.
3.
Participación en actos
Tanto en el marco de esta colaboración con asociaciones e
instituciones referida, como por tratarse de iniciativas lide-
radas por la propia institución del Ararteko, se puede des-
tacar la intervención del propio Ararteko o de personal de
la institución en foros y encuentros referidos a los y las me-
nores, tanto en nuestra Comunidad como fuera de ella. Las
participaciones más relevantes protagonizadas en 2013 y
hasta el momento no citadas en este documento son:
¦¦
Cómo combatir prejuicios y rumores hacia la inmigración
desde la acción educativa con jóvenes
,
Bilbao.
¦¦
Presentación de materiales didácticos
Rainbow
,
Bilbao,
Vitoria-Gasteiz, Donostia-San Sebastián.
¦¦
Jornada
Jóvenes en la encrucijada de la desventaja
.
Vi-
toria-Gasteiz.
¦¦
Presentación de la campaña
No te dejes enredar
de
CEAR, Bilbao.
¦¦
VI Jornadas de Convivencia
,
Bilbao.
¦¦
Jornada
Eskola inklusiboak eraikitzen proiektuen bidez
,
Donostia-San Sebastián.
¦¦
El Protocolo Facultativo del Consejo de los Derechos
del Niño relativo a un procedimiento de comunicación
,
Bilbao.
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