modalidad disminuye. Asimismo, son las personas de
esta franja de edad (55 o más años) las que también
acuden en mayor medida a cursos pagados por ellas
mismas.
(
Ilustración 80)
Personas de 16 y más años usuarias de
Internet
por respuesta a la pregunta
“¿
De qué manera ha aprendido, o aprende, a
utilizar Internet o las TIC?” y por edad (%), 2012
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Autodidacta
A través de amigos o familiares
Cursos realizados a través de su empresa
Cursos o talleres gratuitos (iniciativa pública)
Cursos o clases en el colegio o instituto
Cursos pagados por usted mismo
14,8%
51,6%
16,2%
98,1%
93,7%
88%
66%
71,9%
68,4%
12,6%
29,7%
33,4%
19,2%
21,7%
23,8%
0%
0%
20,1%
16-34
>=55
35-54
Elaboración propia a partir de datos de la encuesta sobre apropia-
ción de las TIC y e-participación del Ararteko, 2012.
Casi la práctica totalidad de las personas encuestadas con
estudios universitarios (97,8%) declara ser autodidacta a la
hora de adquirir conocimientos sobre el uso de Internet y
otras herramientas TIC. El porcentaje de elección de esta
modalidad va disminuyendo a medida que descendemos en
la escala de nivel de estudios.
Por el contrario, el 83% de las personas con estudios prima-
rios declara seguir un modelo apoyado en el aprendizaje a
través de amigos/as y familiares. Un porcentaje que va dis-
minuyendo a medida que las personas cuentan con un ma-
yor nivel de estudios. Algo similar sucede con la modalidad
de acudir a cursos o talleres gratuitos de iniciativa pública.
Así, el 26,5% de las personas con estudios primarios decla-
ra utilizar esta modalidad, frente al 18,7% de personas con
estudios universitarios.
El 18,2% de las personas encuestadas con estudios secun-
darios declara pagarse cursos para adquirir conocimientos
sobre Internet y otras herramientas TIC. Como se observa
en la gráfica, esta modalidad no parece ser la más extendida
entre aquellas personas con estudios primarios (7,4%).
(
Ilustración 81)
Personas de 16 y más años usuarias de
Internet
por respuesta a la pregunta “¿De qué
manera ha aprendido, o aprende, a utilizar Internet
o las TIC?” y por nivel de estudios (%), 2012
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Autodidacta
A través de amigos o familiares
Cursos realizados a través de su empresa
Cursos o talleres gratuitos (iniciativa pública)
Cursos o clases en el colegio o instituto
Cursos pagados por usted mismo
97,8%
59,8%
34,6%
18,7%
10,1%
17,3%
93,1%
74%
19,1%
21,6%
25,8%
18,2%
89%
83%
6,7%
26,5%
26,3%
7,4%
primarios
secundarios
universitarios
Elaboración propia a partir de datos de la encuesta sobre apropia-
ción de las TIC y e-participación del Ararteko, 2012.
El 90,8% de la población inmigrante declara haber aprendi-
do o aprender el uso de las TIC a través del autoaprendiza-
je. El 62% de este colectivo apunta a la formación a través
de amigos/as y familiares como la modalidad elegida para
adquirir conocimientos TIC. Tan solo un 13,3% de esta po-
blación dice acudir a cursos o talleres gratuitos de iniciativa
pública para formarse, un dato que contrasta con el 21,4%
registrado por la población no inmigrante.
103
E-
inclusión
y
participación
ciudadana
en
las
esferas
social
y
pública
a
través
de
las
TIC
en
E
uskadi
III
(
I I I ) . 1 0 .
B r e c h a d i g i ta l d e a p r o p i a c i ó n
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