Ezagutza berriak eskuratzea eta aisialdia eta entreteni-
mendua hobetzea (% 12,8 eta % 9,4, hurrenez hurren)
dira etorkinek IKTei esker gehien hobetu ahal izan dituzten
alderdiak, etorkinak ez diren horiek baino neurri handia-
goan.
Daturik esanguratsuenetako bat izan daiteke Espainian jaio
diren Internet-erabiltzaileen % 14k uste duela Internetek ez
diola hobekuntzarik eragin bere bizitzako alderdi edo eremu
bateri ere, eta inkesta egin duten Internet-erabiltzaile etorki-
nen % 100ek dio beren bizitzako alderdiren bat hobetu edo
lagundu diola.
10.1.6.
IKTen erabileraren pertzepzioa eta
ezgaitasuna
IKTek oraindik erronka handia dute aurretik, ezgaitasunen
bat duten pertsonen bizi-kalitatea hobetzeko aukera eta be-
harrizanaren moduan eta mailan.
Horrenbestez, IKTen erabilerari esker gehien hobetu diren
bizitzako alderdi edo eremuak zeintzuk izan diren galde
tzean, Internet erabiltzen duten eta ezgaitasunen bat duten
pertsonen % 6,5ek soilik erantzun du IKTen erabilerak bere
lan-egoera hobetzen lagundi diola, kopuru hori ezgaitasun
aitorturik ez duten pertsonen kasuan % 15,5ekoa izanik.
Bestalde, Internet erabiltzen duten biztanleen ia % 16k dio
IKTak erabiltzeari esker bere bizitzako alderdi edo eremuren
bat hobetu dela.
Ezgaitasunen bat duten biztanleen artean IKTek beren bizi
tzan eragin positiboa izan dutela aitortzen dutenen kasuan,
% 12,8
k dio tramite, kudeaketa eta erosketetako erosota-
suna izan dela antzemandako hobekuntza. % 16,6k, bes-
talde, IKTen erabilera bere prestakuntzaren hobekuntzarekin
eta ikasketetako laguntzarekin lotzen du, eta % 5,8k dio In-
ternet eta IKTen erabilerari esker askoz errazago bilatu ahal
izan duela lana. Hiru alderdi edo eremu horietan, erregistra-
tutako portzentajeak altuagoak dira ezgaitasun aitorturik ez
duten biztanleen kasuan baino.
10.1.7.
IKTen erabileraren pertzepzioa eta
habitata
Habitataren (habitataren tamaina, biztanle-kopurua) eta
IKTen erabilera-pertzepzioaren arteko harremanari buruzko
azterketak islatzen duenez, ez dago alde handirik IKTen era-
bilerari esker biztanlerian hobetu diren alderdi edo arrazoien
rankingean.
Aitzitik, estatistikako alderaketa bertikalak (alderdi edo
eremu bakoitzaren azterketa, balioak habitataren tamai-
naren arabera alderatuta) informazio interesgarria ematen
digu. Hori horrela, lan-egoera, gizarte-harreman eta lan-bi-
laketaren eremuetako hobekuntzak indar handiagoa dauka
10.000
biztanletik beherako habitatetan bizi diren Internet-
erabiltzaileen artean (% 22,9, %% 40,2 eta % 3,9, hurrenez
hurren), eta, bestalde, aisialdia edo ikasketetako laguntza
bezalako alderdietako hobekuntza identifikatzen du sarriago
habitat handietan bizi den biztanleriak (hiriburuak, 100.000
biztanletik gora) IKTen eragin positiboko alderdi gisa.
10.1.8.
IKTen erabilera-maiztasuna,
ezagutza eta erabilera-pertzepzioa
IKTen erabileraren pertzepzioa (onurak) ere Interneten era-
bileraren maiztasunarekin lotuta dagoela dirudi. Zenbat eta
maizago erabili, orduan eta altuagoa da IKTen erabileraren
pertzepzioa edo onura alderdi edo eremu desberdinetan.
Internet gutxienez hilean behin erabiltzen duen biztanleriaren
% 33,2
k ez du uste Interneten erabilerak bere bizitzako al-
derdi edo eremurik hobetu duenik. Portzentaje hori % 23,8ra
murrizten da Internet astero baina ez egunero erabiltzen
duten pertsonen kasuan. Internet egunero erabiltzen duten
pertsonen artean % 10,4k soilik aitortzen du Internet erabil
tzeak ez duela eragin positiborik izan bere bizitzako alderdi
edo eremu batean ere.
Antzeko zerbait gertatzen da Interneten eta IKTen ezagutza-
mailarekin. Ezagutza-maila zenbat eta altuagoa, orduan eta
gehiago uste da teknologien erabilerak alderdi edo eremuren
bat hobetu duela.
Kopuruei jarraiki, Internet eta IKTen gaineko oinarrizko
ezagutzak dituztela dioten pertsonen % 19,5ek baieztatzen
du Internetek ez duela bere bizitzako alderdi edo eremurik
hobetu. Portzentaje hori % 3,2ra jaisten da IKT edo Interne-
ten adituak omen diren erabiltzaileen kasuan.
Hurrengo grafikoan biztanleriaren balorazio eta alderdien
alderaketa ikus daiteke, IKT eta Interneten gainean duten
ezagutza-mailaren arabera:
91
E-
inklusioa
eta
E
uskadin
herritarrek
ikt
en
bitartez
gizartean
eta
eremu
publikoan
parte
hartzea
III
(
I I I ) . 1 0 .
E s k u r at z e - e t e n d i g i ta l a
Aurrekoa
ikusi