1.
Sarrera
Kapitulu honetan familia-arloari lotutako esparru juridikoaren
testuingurua azalduko dugu, EAEn familiarentzako politika
publikoen garapenean hein handiagoan edo txikiagoan era-
gina duena hain zuzen ere.
Arau garrantzitsuenak
aurkeztuko ditugu laburki, bai fami-
liari zuzendutakoak bai familian eragin handia daukaten sek
toreko arauak, eta, jarraian, txosten honetako aurreko atal
batzuetan adierazitako ikerketaren bideak aipatuko ditugu.
Kapitulu honek familiei laguntzeko neurriak antolatzen diren
esparru juridikoa zedarritu nahi du, baita familien eta haren
premien bilakaerarako egokitzapena eta aurreko kapituluan
identifikatutako gizarte-aldaketekiko bat etortze maila ere.
Horren guztiaren bidez, dauden neurri juridikoak EAEko fa-
milien premiei erantzuna emateko gai diren aztertu nahi da,
egiturari dagokionez behintzat –hurrengo kapituluan politika
publikoen garapen zehatzak aztertuko baitugu–.
Azkenik, EAEko arau-esparruaren ezaugarri nagusiak
identifikatzen saiatuko gara, neurri zehatzak hobeto uler
tzeko helburuarekin (txosten honetan geroago analizatuko
baititugu).
2.
Nazioarteko araudia
Aurreratu daiteke
dagoeneko jasotzen dituela, 16. artikuluan, familiari
buruzko lehen aipamenak, honakoa dio-eta:
“
Gizonek eta
emakumeek (…) ezkondu eta familia osatzeko eskubidea
dute, inolako murrizketarik gabe, arraza, naziotasuna edo
erlijioarengatik; halaber, eskubide berberak izango dituzte,
ezkontzako unean, ezkontzak iraun bitartean eta ezkontza
desegitean”.
Horrez gain,
“
ezkongaien adostasun askeaz eta
osoaz baino ezin izango da ezkondu. (…) Familia gizartearen
elementu naturala eta funtsezkoa da eta gizartearen eta esta-
tuaren babesa jasotzeko eskubidea dauka”.
1948
ko aipamen bat denez, adierazpen hori familiaren eredu
klasiko baterantz zuzentzen da. Dena den, nazioarteko or-
denan ezartzen duen parametroak, jarraian ikusiko dugunez,
zalantzarik gabe familiak gure ingurunean daukan esparru
juridikoari eragiten dio.
Esparru juridikorako
hurbilketa
III
.
atala
53
F
amiliei
laguntzeko
politikak
E
uskadin
:
azterketa
eta
proposamenak
III
Aurrekoa ikusi